"Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында 2 сыныптарга "Сиқырлы тон" ертегісін талдау

Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Анықтама

Бөлексаз орта мектебінде он үшінші ақпан күні «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында 2 сынып оқушылары «Сиқырлы тон» ертегісін телефоннан кюар код арқылы тыңдатып, балаларға түсініктерін сұрау арқылы түсіндірілді.

Кітапханашы Гүлзира Балтабаева .Мақсаты: – тыңдаушыға ғибрат ұсынумен бірге эстетикалық ләззат беру. Ертегінің атқаратын қызметі кең: ол әрі тәрбиелік, әрі көркем-эстетик. әдеби қазына. Ертегінің бүкіл жанрлық ерекшелігі осы екі сипатынан көрінеді. Сондықтан ертегілік прозаның басты міндеті – сюжетті барынша тартымды етіп, көркемдеп, әрлеп баяндау. Демек ертегі шындыққа бағытталмайды, ал ертекші әңгімесін өмірде болған деп дәлелдеуге тырыспайды. Ертегінің композициясы бас қаhарманды дәріптеуге бағындырылады, сөйтіп, ол белгілі бір сұлба бойынша құрылады. Мұның бәрі ертегіге идеялық, мазмұндық және көркемдік тұтастық береді. Осы тұтастық қасиеттер дарытады , ауызекі сөйлеу тіліне сәйкестігі, тұрақты тіркестердің қолданылуы.