2021-2022 оқу жылы бойынша психологиялық қызметтің жылдық жоспары
,
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен»
К.М.М 2021-2022 оқу жылына арналған мектеп
Психологиялық қызметтің міндеттері:
1) тұлғалық және зияткерлік дамуына ықпал ету, өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту қабілетін қалыптастыру;
2) ақпараттық қоғамның жылдам дамуы жағдайында олардың табысты әлеуметтенуіне психологиялық тұрғыдан жәрдем көрсету;
3) тұлғасын психологиялық-педагогикалық зерделеу негізінде әрбір білім алушыға жеке тұрғыдан ықпал ету;
4) психологиялық диагностиканы жүргізу және білім алушылардың шығармашылық әлеуметін дамыту;
5) психологиялық қиыншылықтар мен білім алушылардың проблемаларын шешу бойынша түзету жұмыстарын жүзеге асыру;
6) психологиялық проблемаларды шешуде және оқу-тәрбие жұмыстарының қолайлы әдістерін таңдауда ата-аналар мен педагогтерге
консультациялық көмек көрсету;
7) білім беру үдерісі қатысушыларының психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін көтеру.
Ата – анамен жұмыс жасаудың мақсаты - білім алушымен ата – ана арасында тығыз достық қарым – қатынас құруына жағымды әсер ету,жалпы сыныптың білімі мен дамуына ата – ананы баулу.
Мұғалімдермен жұмыстың мақсаты - білім алушылардың дамуындағы психологиялық педагогикалық мәселелерді бірігіп шешу.
Білім алушының білім алуымен дамуын қалыптастыруына ықпал ететін әлеуметтік психологиялық ортаны жобалау және жүзеге асыру.
Психологиялық қызметтің жұмысы төмендегі бағыттар бойынша жүзеге асырылады:
Диагностиканың мақсаты - баланың тұлғалық немесе интеллектуалдық дамуындағы құндылықтарды анықтау. Психологиялық диагностика психологиялық мәселені анықтау, жеке немесе топтық жоспар құру, әдістемелік құралдарды таңдау сатылары бойынша жүзеге асады.
Түзету-дамыту жұмысының мақсаты – білім алушының бойында «мен» тұжырымдамасын қалыптастыра отырып, психологиялық қолдау беру және жетістік ситуациясын орнату. Түзету-дамыту жұмысы жүргізілген психологиялық диагностика жұмысының нәтижесі бойынша жүргізіледі.
Психологиялық алдын – алу жұмысының мақсаты – жасөспірімдердің психологиялық, эмоционалдық күйін реттей білу, зиянды әрекеттерден бойын аулақ ұстауға қалыптастыра отырып, салауатты өмір салтын ұстануға баулу.
Психологиялық кеңес беру мақсаты - білім алушы, ата- ана және педагогикалық ұжымға күнделікті туындайтын қиындықтарды шешуге және өзін – өзі жетілдіруге көмектесу. Психологиялық кеңес беру оқу мәселесі, жас ерекшеліктеріне байланысты туындайтын мәселелер, өзара қарым – қатынас құру, кәсіптік бағдар т.б. мәселелерге байланысты жүргізіледі.
- психологының жылдық жұмыс жоспары
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық
мелекеттік мекемесінің 2021-2022 оқу жылы бойынша мектеп педагог-психологының
қыркүйек айына арналған жұмыс жоспары
№ | Жүргізілетін жұмыс | Мақсаты | Сынып | Жұмыс түрі | Бағыты | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже | |
1 | «Емтихан кезіндегі стресстен қалай арыламыз?» /1 тренинг сабақ/ | Сынып оқшыларының қарым-қатынасын анықтау | 11 сынып | Топпен | Профилактика | 30.09.2021 | Психолог | Хаттама | |
2 | Аудандық және мектепішілік мобильді топ мүшелерімен және сенім телефонымен оқушыларды таныстыру | Құқық бұзушылықтың алдын алу | 1-11 сынып | Топтық | Психопрофилактика Кеңес беру | Қыркүйек | Психолог | Хаттама | |
3 | 1 сынып оқушыларының ата-аналарына арналған психологиялық кеңес | 1 сынып оқушыларын мектепке дұрыс бейімдеу Оқушылардың жеке тұлға болып қалыптасуына ықпал жасау, жақсы қарым-қатынас дамыту | Ата-аналар | Топпен | Кеңес беру Психопрофилактика | 29.09.2021 | Психолог | Хаттама Бейне ролик | |
4 | Үлгерімі төмен оқушыларды зерттеу | Үлгерімі төмен оқушыларды анықтау | 1-11 сынып | Жеке | Диагностика | Қыркүйек-Қазан | Психолог Сынып жетекші | Тізім | |
5 | Зерттеу | Мектеп оқушылары арасынан шығармашылық қабілеті жоғары оқушыларды анықтау | 1-11 сынып | Жеке | Диагностика | Үнемі | Психолог | Тізім | |
6 | «Д» есептегі оқушылардың тізімін алу | Оқушылардың тізімін алып медбикемен бірлескен жұмыс | 1-11 сынып | Топтық | Профилактика Кеңес беру | Қыркүйек | Психолог Медбике | Тізім |
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық
мелекеттік мекемесінің 2021-2022 оқу жылы бойынша мектеп педагог-психологының
қазан айына арналған жұмыс жоспары
№ | Жүргізілетін жұмыс | Мақсаты | Сынып | Жұмыс түрі | Бағыты | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | Бірінші сынып оқушыларының мектепке бейімделуі /тренинг/ | Қорқыныш сезімінен арылту,оқуға қызығушылығын арттыру | 1 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 02.10.2021 | Психолог | Хаттама |
2 | Керн-Йирасек әдістемесі 3 тапсырма | Баланың майда нәзік қимыл әрекеттерінің қалыптасқанын және үйлесімділігін анықтау | 1 сынып | Жеке Топпен | Психодиагностика | 06.10.2021 | Психолог | Анықтама Кіші пед кеңес |
3 | 5 сынып оқушыларының оқу процесіне бейімделуі /сауалнама/ | Оқушылардың мектепке бейімділігін анықтау | 5 сынып | Жеке | Психодиагностика | 06.10.2021 | Психолог | Қор.зерт |
4 | «Қарым-қатынас» /тренинг/ | Оқушылардың орта буынға беімделуін қалыптастыру 2. Сыныптастарымен, ата-аналарымен, қоршаған ортамен қарым-қатынас жасау әдебін қалыптастыру | 5 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 13.10.2021 | Психолог | Хаттама |
5 | «Социометрия» /әдістеме/ | Оқушылардың өзінің ортасындағы қарым-қатынасын анықтау | 5 сынып | Жеке | Психодиагностика | 23.10.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
6 | «Социометрия» /әдістеме/ | Сынып оқшыларының қарым-қатынасын анықтау | 9 сынып | Жеке | Психодиагностика | 08.10.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
7 | «Голлонд» /тест/ | Сынып оқушыларының кәсіби бағдарын анықтау | 9 сынып | Жеке | Психодиагностика | 26.10.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
8 | Мамандық таңдау Л .М.Фридман, Т.А.Пушкина, И.Я.Каплунович /сауалнама/ | Оқушыларының мамандық таңдау жөніндегі ойларын анықтау | 11 сынып | Жеке | Психодиагностика | 18.10.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
9 | Сынып оқушыларына сауалнама | Оқушылардың мектепке бару мотивін анықтау | 4 сынып | Жеке | Психодиагностика | 20.10.2021 | Психолог | Қорт.хат |
10 | «Жасөспірімдердегі өтпелі кезең ерекшеліктері » /шағын дәріс/ | Оқушыларға психологиялық қолдау көрсету | 7-9 сынып | Топтық | Психопрофилактика | 09.10.2021 | Т.Темірбек | Хаттама |
11 | «Кәмелеттік жасқа толмаған оқушылар арасындағы құқық бұзушылық және зорлық-зомбылық фактілерін анықтау» /сауалнама/ | Оқушылар арасындағы құқық бұзушылық,зорлық-зомбылықты анықтау | 5-11 сынып | Топтық | Психопрофилактика Психодиагностика | 25.10.2021 | Ә.Халелқызы Н.Елиманова Т.Темірбек | Қор.есеп |
12 | «Тәрбие бастауы-отбасы» | Ата-аналарға және оқушыларға отбасындағы тәрбиенің маңыздылығын түсіндіру | 1-11 сынып Ата-аналары | Топтық | Кеңес беру Профилактика | Қазан айы ата-аналар жиналысы | Психолог | Хаттама |
13 | «Мен өмірді таңдаймын» /семинар-тренинг/ | Оқушылардың өмірге деген қөзқарастарын анықтау | 5-11 сынып | Жеке | Диагностика | 22.10.2021 | Психолог | Хаттама |
14 | «Сіздің балаңыз-5 сынып оқушысы» ата-аналарға кеңес | Оқушыдағы бейімделу кезеңін қалыптастыру,ата-аналарға бейімдеуге байланысты психологиялық кеңес беру | 5 сынып Ата-аналар | Топпен | Кеңес беру Психопрофилактика | 30.10.2021 | Психолог | Хаттама Бейне ролик |
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық
мелекеттік мекемесінің 2021-2022 оқу жылы бойынша мектеп педагог-психологының
қараша айына арналған жұмыс жоспары
№ | Жүргізілетін жұмыс | Мақсаты | Сынып | Жұмыс түрі | Бағыты | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | Оқушылардың таным процестерін зерттеу «Қисынсыздықтар» әдістемесі | Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін зерттеу,өзінің ойын грамматикалық жағынан дұрыс жеткізуіне ықпал жасау | 2 сынып | Жеке | Психодиагностика | 09.11.2021 | Психолог | Хаттама |
2 | «Мектепке саяхат» /тренинг/ | Оқушылардың жағымды бейімделуіне жағдай жасау. | 1 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 12.11.2021 | Психолог | Анықтама Кіші пед кеңес |
3 | «Менің өмірдегі орным» / 2 тренинг сабақ/ | Оқушылардың өмір туралы көзқарастарын анықтау және өмірді қалай сүйетіндерін байқау;өмірдегі орны қандай деңгейде бағаланып жатқанын қаншалықты білетіндерін анықтау; | 11 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 26.11.2021 | Психолог | Қор.зерт |
4 | 11 сынып оқушыларының ата-аналарына емтиханға психологиялық дайындық жөнінде ағарту жұмыстарын жүргізу | Оқушыларды емтиханға дайындау кезінде ата-аналарға психологиялық тұрғыдан кеңес беру; Емтиханға деген сенімділіктерін арттыру,қолдау көрсету | 11 сынып | Топпен | Профилактика | 29.11.2021 | Психолог | Хаттама |
5 | Жас мамандарға арналған сауалнама | Психологиялық қолдау | Жас ұстаздар | Жеке | Диагностика | 08.11.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
6 | «Ұялы телефонды дұрыс пайдалана білеміз бе?» /шағын дәріс / | Оқушыларға ұялы телефонды дұрыс пайдалану білуді меңгерту | 5-11 сынып | Жеке | Психодиагностика | 30.11.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
7 | Маған өмір керек, мен өмірге керекпін /тренинг/ | Өмірге деген бейімділік, табандылық қарым-қатынаста болуын қалыптастыру, өмірдің құндылығын сезіндіру. | 9 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 24.11.2021 | Психолог | Хаттама |
8 | «Өмір тәңірдің берген сыйы! /шығарма/ | Оқушылардың өмірге деген қөзқарастарын анықтау | 5-11 сынып | Жеке | Диагностика | 26.11.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
9 | «Егер сен өмірдің қиын жағдайына тап болсаң» тақырыбында жеткіншектерге жадынама | Жеткіншектерге жадынама | 7-11 сынып | Топпен | Профилактика Кеңес беру | 11.11.2021 | Психолог | Хаттама |
10 | 3 сынып оқушыларының темпераментін бақылау әдістемесі | Сынып оқушылараның темперамент ерекшеліктерін анықтау | 3 сынып | Жеке | Психодиагностика | 15.11.2021 | Психолог | Қор.есеп |
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық
мелекеттік мекемесінің 2021-2022 оқу жылы бойынша мектеп педагог-психологының
желтоқсан айына арналған жұмыс жоспары
№ | Жүргізілетін жұмыс | Мақсаты | Сынып | Жұмыс түрі | Бағыты | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | 1.«Не жетпейді?» 2. «Қисынсыздықты тап» Әдістемелері 3.«Аяқталмаған сурет» әдістемесі | 1.Баланың қабылдау ерекшелігін анықтау 2.Баланың байқағыштығын, логикалық ойлауын және өз ойын грамматикалық дұрыс құра білу іскерлігін дамыту | 1 сынып | Жеке | Психодиагностика | 10.12.2021 | Психолог | Қор.есеп |
2 | «Отбасы суреті» /әдістемесі/ | Отбасында қалыптасқан қарым-қатынас ерекшеліктерін анықтау. | 5 сынып | Жеке | Психодиагностика | 07.12.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
3 | «Филлипс» /әдістемесі/ | Оқушылардың мектептегі мазасыздық деңгейін анықтау | 9 сынып | Жеке | Психодиагностика | 20.12.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
4 | Оқушылардың темпераментін бақылау | Бастауыш мектеп оқушыларының темперамент ерекшеліктерін анықтау | 2 сынып | Жеке Топпен | Психодиагностика | 02.12.2021 | Психолог | Анықтама |
5 | Оқушылардың зейінін,қабылдауын,есте сақтау процесін және логикалық ойлауын қалыптастыруға арналған психологиялық тренинг-жаттығулар | Баланың көрнекі бейнелі ойлауын дамыту. Өмір жайлы түсінігімен оны ұғына білуге үйрету.Есте сақтауды дамыту,зейінін тұрақты шоғырландыру,қабылдауын қалыптастыру. | 3 сынып | Жеке | Диагностика | 03.12.2021 | Психолог | Хаттама |
6 | «Кәмелетке толмаған қыздар арасындағы зорлық-зомбылықты анықтау» /сауалнама/ | Оқушылар арасындағы құқық бұзушылықты анықтау | 5-11 сынып | Жеке | Диагностика | 14.12.2021 | Ә.Халелқызы Т.Темірбек Ж.Жиенбаева Сынып жетекшілер | Хаттама |
7 | «Кәмелетке толмаған жасөспірімдер арасындағы бопсалау» /сауалнама/ | Оқушылар арасындағы бопсалаудың алдын алу | 5-11 сынып | Жеке | Диагностика | 27.12.2021 | Ә.Халелқызы Т.Темірбек | Хаттама |
8 | Жеткіншектердің тұлғалық ерекшеліктерін дамыту және түзету | Агрессияға қарсы жаттығулар арқылы баладағы агрессия деңгейін бәсеңдету | 7 сынып | Жеке | Психодиагностика | 04.12.2021 | Психолог | Хаттама |
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық
мелекеттік мекемесінің 2021-2022 оқу жылы бойынша мектеп педагог-психологының
қаңтар айына арналған жұмыс жоспары
№ | Жүргізілетін жұмыс | Мақсаты | Сынып | Жұмыс түрі | Бағыты | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | «Баспалдақ» әдістемесі | Баланың өзін-өзі бағалау деңгейін анықтау | 1 сынып | Жеке | Психодиагностика | 11.01.2022 | Психолог | Қор.есеп |
2 | «Менің сыныбым» /әдістемесі/ | 5 сынып оқушыларының бейімделу деңгейлерін анықтау | 5 сынып | Жеке | Психодиагностика | 14.01.2022 | Психолог | Қор.зерт |
3 | «Филлипс» /әдістемесі/ | Оқушылардың мектептегі мазасыздық деңгейін анықтау | 9 сынып | Жеке | Психодиагностика | 20.12.2021 | Психолог | Қорт.зерт |
4 | «Мен және менің мамандығым» эссе жазу | Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру | 11 сынып | Жеке | Психопрофилактика | 19.01.2022 | Психолог | |
5 | «10 сан» әдістемесі «10 фигура» әдістемесі | Баланың қарапайым математикалық білімін тексеру Баланың геометриялық фигураларды білуін анықтау | 2 сынып | Топпен | Психодиагностика | 18.01.2022 | Психолог | Хаттама |
6 | Оқушылардың зейінін,қабылдауын,есте сақтау процесін және логикалық ойлауын қалыптастыруға арналған психологиялық тренинг-жаттығулар | Баланың көрнекі бейнелі ойлауын дамыту. Өмір жайлы түсінігімен оны ұғына білуге үйрету.Есте сақтауды дамыту,зейінін тұрақты шоғырландыру,қабылдауын қалыптастыру. | 1-4 сынып | Топпен Жеке | Психопрофилактика | 4 сынып 22.01.2022 | Психолог | Хаттама |
7 | «Кактус» проективті әдістемесі | Жеке өзінің ерекшеліктерін жағымды және жағымсыз мінез-құлық бітістерін тану | 4 сынып | Жеке | Психодиагностика | 12.01.2022 | Психолог | Қорт.хат |
8 | «Баспалдақ» әдістемесі | Баланың өзін-өзі бағалау деңгейін анықтау | 3 сынып | Жеке | Психодиагностика | 24.01.2022 | Психолог | Қор.есеп |
9 | «Мен кіммін» /психологоиялық сабақ/ | Өзін-өзі тану процессін белсендіру. Өзіндік маңыз-дылығы мен құндылығын көтермелеу мен қатар, өзін дамыту мен тәрбиелеу түрткісін қалыптастыру. | 7 сынып | Жеке | Психопрофилактика | 11.01.2022 | Психолог | Қор.есеп |
10 | Жеткіншектердің тұлғалық ерекшеліктерін дамыту және түзету | Агрессияға қарсы жаттығулар арқылы баладағы агрессия деңгейін бәсеңдету | 8-10 сынып | Жеке | Психодиагностика | 25.01.2022 | Психолог | Хаттама |
11 | Суицидтік мінез-құлықтың алдын алу мақсатындағы психологиялық тренинг | Оқушыларға жағымды ой қалыптастыру; Өмірге деген құлшыныстарын арттыру; | 9-11 сынып | Топпен | Профилактика Кеңес беру | 20.01.2022 | Психолог | Хаттама |
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық
мелекеттік мекемесінің 2021-2022 оқу жылы бойынша мектеп педагог-психологының
ақпан айына арналған жұмыс жоспары
№ | Жүргізілетін жұмыс | Мақсаты | Сынып | Жұмыс түрі | Бағыты | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | «Оқушылардың психологиясына әсер ететін жағымсыз сайттардың, ойындарының адам өміріне қаупі » атты баяндама, түсіндірме жұмыстары | Жағымсыз сайттардың оқушының психологиясына кері әсерін тигізетінен түсіндіру | 5-11 сынып оқушылары | Топпен | Профилактика | 02.02.2022 | Психолог | Хаттама |
1 | Дене терапиясы | Өз денелерін түсіну,қатысушылардың эмоционалды босаңсуы,денені босату | 5 сынып | Топпен | Психодиагностика | 14.02.2022 | Психолог | Хаттама |
2 | «Баспалдақ» әдістемесі | Баланың өзін-өзі бағалау деңгейін анықтау | 5 сынып | Жеке | Психодиагностика | 23.02.2022 | Психолог | Қорт.зерт |
3 | «Сенің кәсіби ой-ниетің» /сауалнама/ | Оқушылардың кәсіби бағыттылығын анықтау | 9 сынып | Жеке | Психодиагностика | 25.02.2022 | Психолог | Қорт.зерт |
4 | «Өзіңе сен! Сен емтиханда жеңіске жетесің!» /3 тренинг сабақ/ | Мектеп түлектерінің ҰБТ-ға дайындығын тексере отырып, қорқыныш пен іштей қинаған сезімдерден құтылуға, адал болуға психологиялық көмек көрсете отырып, өзін-өзі реттеуін, өзі-өзі бақылауға дағдыландыруын және сенімділгін арттыруын жүзеге асыру | 11 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 28.02.2022 | Психолог | Хаттама |
5 | «Мектеп мотивациясы» /сауалнама/ | Оқушылардың өзін-өзі құрметтеуге,өзгелерді сыйлауға дамыту Қарым-қатынас мәдениетін дамыту | 6-9 сынып | Жеке | Психодиагностика | 15.02.2022 | Психолог | Хаттама |
6 | «Мен өмірге ғашықпын!» /шығарма/ | Оқушылардың өмірге деген көзқарастарын анықтау | 5-11 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 10.02.2022 | Психолог | Хаттама |
7 | «Кәмелетке толмаған жасөспірімдер арасындағы ақша жинау,салық салу фактілерін анықтау» /сауалнама/ | Оқушылар арасындағы салық салу,ақша жинау фактілерін анықтау | 5-11 сынып | Жеке | Психодиагностика | 24.02.2022 | Ә.Халелқызы Т.Темірбек Н.Елиманова | Хаттама Маниторинг |
8 | «Мен өмірге ғашықпын!» шығарма | Оқушылардың өмірге көзқарастарын анықтау | 5-11 сынып | Жеке | Диагностика | 10.02.2022 | Психолог | Қортынды |
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық
мелекеттік мекемесінің 2021-2022 оқу жылы бойынша мектеп педагог-психологының
наурыз айына арналған жұмыс жоспары
№ | Жүргізілетін жұмыс | Мақсаты | Сынып | Жұмыс түрі | Бағыты | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | Балалардың таным процестерін зерттеу | Баланың зейін тұрақтылығын анықтау және дамыту | 3 сынып | Жеке | Психодиагностика | 10.03.2022 | Психолог | Қорт |
2 | «Күйзеліс және оның алдын алу жолдары» дәріс | Оқушыларда кездесетін депрессияның алдын алу Күйзелістен арылу және болдырмау жолдары бойынша кеңес беру | 9-11 | Топпен | Профилактика | 04.03.2022 | Психолог | Хаттама |
3 | Педагогтарға арналған тренинг | Мұғалімдер арасында қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, күш-қуат жинау, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге көмектесу. | Топтық | Психопрофилактика | 04.03.2022 | Психолог | Хаттама | |
4 | Интеллектуалды даму деңгейін анықтау | Бастауыш сынып оқушыларының орта буындағы оқуға дайындық деңгейін анықтау диагностикасы. | 4 сынып | Жеке | Психодиагностика | 09.03.2022 | Психолог | Қорт.зерт |
5 | Қиял, түйсік, ойлау, зейінге байланысты /сауалнама/ | Сіз қандай адамсыз, қалай өмір сүріп жатырсыз, өмірге көңіліңіз тола ма.. . | 8-10 сынып | Жеке | Психодиагностика | 15.03.2022 | Психолог | Қорт.есеп |
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық
мелекеттік мекемесінің 2021-2022 оқу жылы бойынша мектеп педагог-психологының
сәуір айына арналған жұмыс жоспары
№ | Жүргізілетін жұмыс | Мақсаты | Сынып | Жұмыс түрі | Бағыты | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | «Біз бақытты баламыз» /тренинг/ | Оқушылардың өзін-өзі құрметтеуге,өзгелерді сыйлауға дамыту Қарым-қатынас мәдениетін дамыту | 1 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 06.04.2022 | Психолог | Хаттама |
2 | Тренинг, ойын-жаттығулар жүргізу | Оқушылардың ортасымен қарым-қатынасын жақсарту, өзіндік орнын қалыптастыру, жағымды көңіл-күй сыйлау | 9 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 11.04.2022 | Психолог | Хаттама |
3 | Тестілеуге дайындық бойынша психологиялық кеңес /4 тренинг сабақ/ | Оқушыларға психологиялық тұрғыдан көмек беру, оқушыларда кездесетін күйзеліс жағдайынан арылту | 11 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 13.04.2022 | Психолог | Хаттама |
4 | Интеллектуалды даму деңгейін анықтау | Ойлау операцияларын анықтау | 3 сынып | Жеке | Психодиагностика | 19.04.2022 | Психолог | Қорт |
5 | Қиял, түйсік, ойлау, зейінге байланысты /сауалнама/ | Сіз қандай адамсыз, қалай өмір сүріп жатырсыз, өмірге көңіліңіз тола ма.. | 8-10 сынып | Жеке | Психодиагностика | 07.04.2022 | Психолог | Қорт.есеп |
6 | «Ата-анаңмен қарым-қатынасың қандай?» сауалнама | Оқушылардың ата-аналарымен қарым-қатынасын анықтау | 5-11 | Жеке | Диагностика | 05.04.2022 | Психолог | Қор.есеп |
7 | Күйзеліске қарсы гимнастика | Емтихан тапсырушы түлектермен психологиялық жұмыс | 11 | Жеке | И Кеңес беру | 18.04.2022 | Психолог | Хаттама |
«Бөлексаз орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық
мелекеттік мекемесінің 2021-2022 оқу жылы бойынша мектеп педагог-психологының
мамыр айына арналған
жұмыс жоспары
№ | Жүргізілетін жұмыс | Мақсаты | Сынып | Жұмыс түрі | Бағыты | Мерзімі | Жауапты | Нәтиже |
1 | «Сенім-менің серігім» /5 тренинг сабақ/ | Оқушылардың адамдармен, бір-бірімен сенімді қарым-қатынас жасауы туралы түсініктерін кеңейту. ҰБТ-ға дайындық кезіндегі сенімділігін, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру. | 11 сынып | Топпен | Психопрофилактика | 20.05.2022 | Психолог | Хаттама |
2 | Қиял, түйсік, ойлау, зейінге байланысты /сауалнама/ | Сіз қандай адамсыз, қалай өмір сүріп жатырсыз, өмірге көңіліңіз тола ма.. . | 8-10 сынып | Жеке | Психодиагностика | 03.05.2022 | Психолог | Қорт.есеп |
3 | Жыл бойына атқарылған жұмыстардың аналитикалық талдауы | Есеп | 1-11 сынып | -- | 5 бағыт бойынша | 20.05.2022 | Психолог | Есеп |
4 | Емтихан тапсырушы оқушылармен жұмыс | Психологиялық кеңес | 5-11 сынып | Топпен Жеке | Кеңес беру | Мамыр | Психолог | Хаттама |
5 | Оқушылардың қауіпсіздігін қадағалау | Түнгі рейдтер ұйымдастыру | 1-11 сынып | Топпен Жеке | Профилактика Коррекция | Мамыр | Психолог | Хаттама |